An der Johann-Philipp-Reis-Schule (JPRS) in Friedberg fand am 11.12. und 12.12.25 eine Schulung der Firma Caparol zum Thema Sondertechniken im Malerhandwerk statt. Die bekannte Firma Caparol ist Marktführer auf dem Gebiet der Bautenanstrichmittel und war bereits zum zweiten Mal in der JPRS zu Gast. An der Schulung nahmen die Malerinnen und Maler sowie Lackiererinnen und Lackierer des zweiten und dritten Ausbildungsjahres teil.

Anne Lehinant, Teamsprecherin des Fachbereichs Gestaltung, hieß die Anwendungstechniker Christian Kaufmann und Martin Meier von der Firma Caparol herzlich in den Räumen der Maler-Werkstatt der JPRS willkommen. Im Verlauf ihrer fachkompetenten Schulung führten Herr Kaufmann und Herr Meier die Auszubildenden in trendige Sondertechniken der Wandgestaltung ein. Zu diesem Zweck hatten sie die benötigen Farben, Materialien und Musterplatten mitgebracht.

Mit Anleitung und Unterstützung der beiden Anwendungstechniker bereiteten die Auszubildenden auf den Musterplatten die Untergründe vor und erlernten, wie man den jeweiligen Beschichtungsaufbau der verschiedenen Sondertechniken durchführt. Dabei orientierten sie sich an den technischen Merkblättern und lernten auch die speziellen Werkzeuge anzuwenden. Folgende trendige Techniken konnten sie handwerklich ausprobieren und erarbeiten: Premium Color mit Diamonds Gold Effektpigment, Art Velluto, Metallocryl Perle, Multistruktur mittel mit Decolasur, Edelstahloptik und Calcino Romantico.

Die Auszubildenden der Teilzeit-Berufsschule waren mit viel Freude und Engagement dabei. Sie nutzten die Gelegenheit den beiden Anwendungstechnikern Fragen zu stellen und sich Tipps geben zu lassen. Lehrerin Anne Lehinant bedankte sich herzlich bei Christian Kaufmann und Martin Meier vom Marktführer Caparol für die Durchführung der Schulung, die Bereitstellung des Materials und dass sie es den Auszubildenden der JPRS ermöglicht hatten aktuelle und trendige Techniken im Malerhandwerk kennenzulernen und praktisch anzuwenden.

Die Maler- und Lackiererauszubildenden des 2. und 3. Ausbildungsjahres der Johann-Philipp-Reis-Schule (JPRS) in Friedberg besuchten am 18.9.25 gemeinsam mit Lehrerin Anne Lehinant und Lehrer Mirko Wolf das Innungsevent „Dein Zukunftstag“. Die Infoveranstaltung für Lehrlinge ist eine Initiative der regionalen Malerinnungen in Zusammenarbeit mit der MEG Maler Einkauf Gruppe eG, ein genossenschaftliches Handels- und Dienstleistungsunternehmen. Der Aktionstag fand auf dem Gelände der MEG in Frankfurt statt und bot spannende Einblicke in die Zukunft des Malerhandwerks. Über 1.000 Auszubildende nutzten die Gelegenheit, sich zu informieren, an Mitmachaktionen teilzunehmen und Perspektiven für ihre berufliche Zukunft zu gewinnen.

Vor Ort wurden die Auszubildenden und Lehrkräfte aus Friedberg von den Innungsvertretern der Maler-Innung herzlich empfangen und durch die vielseitigen Räume der MEG geleitet. Unterschiedlichste Aussteller präsentierten dort Werkzeuge und Materialien inklusive ihrer Anwendung. Die Firmen luden mit ihren Produktneuheiten und innovativen Techniken zum Mitmachen und Ausprobieren ein. Sie informierten über Weiterbildungsmöglichkeiten nach der abgeschlossenen Ausbildung, z.B. zum Thema Denkmalschutz in der Probstei in Fulda. Die Azubis aus dem Maler- und Lackiererhandwerk wurden in Fachvorträgen und Projektpräsentationen umfassend über die neuesten Entwicklungen in der Malerbranche informiert. Die Veranstalter sorgten mit Grillgut und Getränken für das leibliche Wohl.

Die Azubis von der JPRS fanden die Veranstaltung sehr gut organisiert. Trotz wenig Zeit waren die Stände sehr informativ, es gab Einblicke in Materialien und Werkzeuge für den Berufsalltag der Malerinnen und Maler. Die teilnehmenden Klassen aus Friedberg bedankten sich herzlich bei der Malerinnung und der MEG Frankfurt. Auch Klassenlehrerin Anne Lehinant äußerte sich sehr positiv über den Zukunftstag: „Ein unfassbar toll und bis ins kleinste Detail organisiertes Event, bei dem viele Möglichkeiten für den Berufsalltag und die berufliche Zukunft des Berufes im Maler- und Lackiererhandwerk aufgezeigt wurden. Die Auszubildenden waren mit viel Spaß und Interesse dabei!“

Kürzlich kam die aus England stammende Papier-Künstlerin Sarah Grace Dye in die Johann-Philipp-Reis-Schule (JPRS) in Friedberg und führte einen kreativen Papierworkshop mit Schülerinnen und Schülern durch. Die Künstlerin lebt und arbeitet in Frankfurt, kommt aus Sheffield und macht nicht nur künstlerische Arbeiten aus Papier, sondern stellt ihre eigenen Tuschen her, zeichnet und illustriert. Sie gibt regelmäßig Workshops für Jugendliche und Erwachsene, auch online.

Die Schülerinnen und Schüler, die am Workshop von Sarah Grace Dye teilnahmen, besuchen die 12. Jahrgangsstufe der Fachoberschule mit dem Schwerpunkt Gestaltung (12FOG) und werden nächstes Jahr im Mai ihre Prüfungen zur Fachhochschulreife absolvieren. Der eintägige englischsprachige Kurs hatte das Papier Schöpfen zum Thema und beschäftigte sich mit der Herstellung und den Varianten von handgeschöpftem Papier. Klassenlehrerin Anna Brooke begleitete den Kurs und dolmetschte wenn nötig.

Die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler können sich sehen lassen: Es wurden Naturfasern und Blüten aber auch Blattgoldfolie und andere Materialien in die Papierkreationen mit eingearbeitet. Im nächsten Schritt werden aus diesen Papieren nun im Unterricht Bücher und Hefte gebunden. Die Schülerinnen und Schüler freuten sich über die Möglichkeit, an dem Workshop teilzunehmen und von der Künstlerin Sarah Grace Dye die Techniken der Herstellung von handgeschöpftem Papier zu erlernen.

Die Schülerin Michelle Pulvirenti von der Johann-Philipp-Reis-Schule (JPRS) in Friedberg hat beim hessischen Kunstwettbewerb zum Thema Demokratie und Werte den zweiten Platz in der Kategorie Sekundarstufe II gewonnen. Kultusminister Armin Schwarz zeichnete die Schülerin während der Preisverleihung auf dem Hessentag in Bad Vilbel am 15.6.25 aus. Der Kunstwettbewerb war vom Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen zusammen mit dem Staatlichen Schulamt für den Hochtaunus- und Wetteraukreis an allen Schulen des Bezirks ausgerufen worden. Interessierte Schülerinnen und Schüler konnten in den Kategorien Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II teilnehmen.

Das Ministerium wählte das aktuelle Thema der demokratischen Werte, um Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, Werte wie Achtung, Toleranz und Solidarität in ihrem Alltag zu leben. Für unsere gemeinsamen Werte müssten alle konsequent eintreten, denn sie seien es, die unsere Gesellschaft zusammenhielten. Der Aufgabenstellung zufolge sollten die Schülerinnen und Schüler ein Bild gestalten, das Werte wie Respekt, Toleranz, Gerechtigkeit, Zusammenhalt, Ehrlichkeit oder Verantwortung künstlerisch darstellt. Eine Herausforderung war, die abstrakten Werte mit künstlerischen Mitteln auf kreative Weise darzustellen.

An der JPRS nahmen die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse der Fachoberschule mit dem Schwerpunkt Gestaltung (FOG) an dem Kunstwettbewerb teil. Gestaltungslehrerin Anna Brooke konzipierte gemeinsam mit dem Politiklehrer Markus Hocker eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe zum Thema, sodass sich die Jugendlichen sowohl inhaltlich als auch künstlerisch mit dem Thema demokratische Werte auseinandersetzten. Im Laufe des Klassenprojekts schufen die Schülerinnen und Schüler Kunstwerke zu Werten, die ihnen besonders am Herzen lagen. Michelle Pulvirenti war eine der Schülerinnen und Schüler, deren Arbeit zum Thema Toleranz, Akzeptanz und Respekt nach Auswahl durch die Klasse beim Wettbewerb eingereicht wurde.

Im Rahmen des Hessentages wurden am 15.6.25 die besonderen Leistungen der Gewinnerinnen und Gewinner gefeiert. Auf der Bühne des Hessenforums zeichnete der Hessische Minister für Kultus, Bildung und Chancen Achim Schwarz die Preisträgerinnen und Preisträger des Malwettbewerbs aus. Auch der Friedberger Bürgermeister Kjetil Dahlhaus gratulierte vor Ort der JPRS-Schülerin Michelle Pulvirenti zu ihrer Auszeichnung. Die JPRS und insbesondere die FOS-Gestaltungsklasse und ihre betreuenden Lehrkräfte sind stolz darauf, dass Michelle mit ihrem Kunstwerk in der Kategorie Sekundarstufe II den zweiten Platz belegt hat.